Insan Cendekia

Dalam rangka memenuhi kebutuhan nasional akan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi dalam penguasaan Iptek sekaligus dibekali dengan Iman dan Takwa (Imtak) yang kuat, maka atas prakarsa Menristek/Kepala BPPT Bapat B.J Habibie pada tahun 1996, BPPT dengan bantuan Islamic Development Bank (IDB) mendirikan SMU Insan Cendekia di Kecamatan Serpong Propinsi Banten dan di Kecamatan Kabila Propinsi Gorontalo.

Sejak tahun 2000 pengelolaan SMU Insan Cendekia Serpong maupun Gorontalo dilimpahkan oleh BPPT kepada Departemen Agama. Untuk mempertahankan ciri khas penguasaan Iptek dan Imtak, Departemen Agama tetap bekerjasama dengan BPPT dalam mengelola SMU Insan Cendekia yang kini menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia dengan tanpa mengurangi atau mengubah materi pelajaran maupun sistem pengajaran yang telah berjalan selama ini.

alam rangka memenuhi kebutuhan nasional akan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi dalam penguasaan Iptek sekaligus dibekali dengan Iman dan Takwa (Imtak) yang kuat, maka atas prakarsa Menristek/Kepala BPPT Bapat B.J Habibie pada tahun 1996, BPPT dengan bantuan Islamic Development Bank (IDB) mendirikan SMU Insan Cendekia di Kecamatan Serpong Propinsi Banten dan di Kecamatan Kabila Propinsi Gorontalo.

Sejak tahun 2000 pengelolaan SMU Insan Cendekia Serpong maupun Gorontalo dilimpahkan oleh BPPT kepada Departemen Agama. Untuk mempertahankan ciri khas penguasaan Iptek dan Imtak, Departemen Agama tetap bekerjasama dengan BPPT dalam mengelola SMU Insan Cendekia yang kini menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia dengan tanpa mengurangi atau mengubah materi pelajaran maupun sistem pengajaran yang telah berjalan selama ini.

Visi

Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berkualitas Tinggi dalam keimanan dan ketakwaan, menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi s erta mampu mengaktualisasikannya di masyarakat

Misi

1. Menyiapkan calon pemimpin masa depan yang menguasai iptek, mempunyai daya juang tinggi, kreatif, inovatif dan mempunyai landasan iman dan takwa yang kuat

2. Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesional tenaga kependidikan sesuai perkembangan dunia kependidikan

3. Menjadikan MAN Insan Cendekia sebagai sekolah/madrasah model dalam pengembangan pengajaran ilmu pengetahuan dan teknologi bagi lembaga pendidikan lainnya

Target

1. Diterimanya lulusan MAN Insan Cendekia Serpong di Perguruan Tinggi berkualitas, baik di dalam maupun di luar negeri ( > 90% )

2. Diperolehnya prestasi yang baik bagi lulusan MAN Insan Cendekia selama di perguruan tinggi

3. Terciptanya kehidupan warga Insan Cendekia yang religius melalui prilaku yang ikhlas, mandiri, sederhana, ukhuwah, dan bebas berkreasi

Situs-situs berkaitan dengan Almamater tercinta:

MAN Insan Cendekia Serpong
Perpustakaan Digital MAN Insan Cendekia Serpong
Ikatan Alumni Insan Cendekia
MAN Insan Cendekia Gorontalo

KEBERADAAN Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia, tak bisa dilepaskan dari keberadaan mantan Presiden BJ. Habibie. Saat BJ. Habibie masih menjabat sebagai Menristek/Kepala BPPT, dia mengangankan ada sekolah menengah tingkat atas Islam yang memiliki nilai plus. Yakni yang mampu melahirkan calon pemimpin masa depan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, mempunyai daya juang tinggi, kreatif, inovatif, proaktif dan mempunyai landasan iman dan takwa yang kuat.

Gagasan itu akhirnya dituangkan dalam bentuk SMU Insan Cendekia, yang direncanakan akan berdiri di tiap-tiap provinsi di Indonesia. Hanya saja seiring perkembangan zaman, sejak tahun 2000 pengelolaan SMU Insan Cendekia yang kini sudah ada di dua tempat yakni di Serpong (Banten), juga di Kecamatan Kabila, Gorontalo, dilimpahkan ke Departemen Agama. Dan untuk mempertahankan ciri khas penguasaan Iptek dan Imtak, Departemen Agama tetap bekerjasama dengan BPPT, dalam mengelola SMU Insan Cendekia yang kini telah menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia dengan tanpa mengurangi atau mengubah materi pelajaran maupun sistem pengajaran yang telah berjalan selama ini. Kini sekolah yang digagas oleh Habibie menunjukkan jatidirinya, sebagai sekolah unggulan.

Dari 7 angkatan yang telah diluluskan semenjak tahun 1996, 95 persen alumni MAN Insan Cendekia, diterima di Perguruan Tinggi Negeri dalam dan luar negeri. Lantas apa kekhasan dari Insan Cendekia Dari mulai rekrutmen siswa maupun guru, Insan Cendekia sangatlah ketat. Bahkan ketika proses rekrutmen siswa-siswi, atau penerimaan siswa baru, berbagai bentuk ketebelece diabaikan. Bahkan tidak sedikit yang menggunakan kop surat kepresidenan, tak pernah ditanggapi.

Mulai tahun pelajaran 2004/2005 MAN Insan Cendekia, menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Kurikulum Depag, dan Kurikulum Khusus MAN Insan Cendekia. Kurikulum tersebut dikemas dalam bentuk struktur program, yang menitikberatkan pada penguasaan basic knowledge of sciense and technology, pendidikan agama, serta penguasaan bahasa Inggris dan bahasa Arab. Kurikulum tersebut juga diperkaya dengan pendidikan yang mengarah pada keterampilan hidup (life skill), dan menggunakan pendekatan intelektual, kegiatan, keteladanan dan laboratorium. Keberhasilan dan penguasaan mata pelajaran yang diberikan oleh para guru itu, tidak bisa dipisahkan dari rasa tanggungjawab guru.

Untuk itu setiap siswa MAN Insan Cendekia, senantiasa menghidupkan ruh dan nuansa pesantren dengan melaksanakan kegiatan keagamaan yang bersifat umum, seperti shalat fardhu berjamaah, mengucapkan salam dan berbudaya akhlaqul karimah. Kegiatan keagamaan yang sifatnya khusus dilaksanakan untuk meningkatkan pemahamanan, penghayatan, dan pengamalan syariat Islam serta nilai-nilai keimanan yaitu takwa, syukur, sabar, dan haya imani. Kegiatan keagamaan lainnya berupa taushiyah, dan kuliah subuh, tahsin, tahfid, tafsir Alquran, kajian kitab tematik, pembinaan imam shalat fardhu, pembinaan khatib jumat. Dari bekal pendidikan keagamaan yang demikian itu, setiap lulusan Insan Cendekia, dapat diandalkan untuk menjadi seorang khatib Jumat, kalau sewaktu-waktu dibutuhkan.